La pediatra y técnico del servicio de Promoción de la Salud de la Dirección General de Salud Pública MarÃa José GarcÃa Mérida, docente del curso de formación para el profesorado, fue la encargada de analizar en un nuevo Encuentro Digital la relación de la COVID-19 y la escuela
La ConsejerÃa de Sanidad del Gobierno de Canarias celebró este mediodÃa el sexto Encuentro Digital con los medios de comunicación y, en este caso, abierto también a toda la ciudadanÃa, centrado en analizar la relación de la COVID-19 y la escuela y que corrió a cargo de la pediatra MarÃa José GarcÃa Mérida, técnico del servicio de Promoción de la Salud de la Dirección General de Salud Pública del SCS, coordinadora de PediatrÃa de Atención Primaria del Ãrea de Salud de Tenerife y docente del curso de formación para el profesorado.
MarÃa José GarcÃa Mérida comenzó su intervención recordando que la escolarización de los niños de manera presencial es necesaria por diversos motivos, y asà está recomendada en distintos documentos al respecto desde muchos sectores diferentes: UNICEF, Save The Children, sociedades cientÃficas pediátricas a nivel mundial y nacional, epidemiólogosâ¦
El derecho a la educación y a la protección de la infancia, unido al impacto negativo del cierre de los colegios para la educación durante el confinamiento, junto con los conocimientos actuales de la enfermedad y el momento epidemiológico actual, hace recomendable la vuelta al colegio, siempre con medidas de prevención e higiene adecuadas que garanticen una vuelta segura tanto para el alumnado como para el personal docente y no docente de los centros educativos.
En este sentido, afirmó que en Canarias el 95% de los casos sospechosos de COVID-19 detectados en los centros educativos han dado resultado negativo en las pruebas.
âEsta nueva normalidad que tenemos y que va a quedarse con nosotros por un tiempo ha obligado a una reorganización también del sistema educativo en todos los paÃses. Estas medidas de prevención deben ser dinámicas y continuamente adaptadas a los nuevos conocimientos cientÃficos, las nuevas recomendaciones y a la situación epidemiológica de cada momentoâ, matizó la pediatra.
Cada centro educativo ha elaborado antes del inicio del curso su plan de contingencia para mantener las medidas básicas de prevención, como son la limitación de los contactos, medidas de prevención personal (uso de mascarilla e higiene de manos), limpieza, desinfección y ventilación adecuada de los centros y la gestión de los casos.
MarÃa José GarcÃa incidió en que estos planes de contingencia y medidas higiénicas han sido adaptadas a los distintos ciclos educativos teniendo en cuenta los grupos de edad, las distintas necesidades y actividades, asà como los grupos más vulnerables.
Asimismo, las personas responsables COVID-19 de cada centro educativo recibieron la formación especÃfica necesaria para la adecuada realización de sus funciones, formación que sigue estando presente dada la rápida actualización de los conocimientos en esta enfermedad que en ocasiones implican cambios en los protocolos. Esta formación, además, se ha ido extendiendo al resto del personal de los centros educativos y está siendo impartida por el servicio de Promoción de la Salud de la Dirección General de Salud Pública del SCS en coordinación con la ConsejerÃa de Educación del Gobierno de Canarias.
Este curso 2020/21, más que nunca, es muy importante la responsabilidad de las familias, quienes deben reforzar y continuar fuera de las aulas con el cumplimiento de estas medidas de prevención, asà como evitar llevar a los centros educativos a los niños cuando presenten algún sÃntoma de sospecha, se encuentren en cuarentena por haber sido un contacto de un caso confirmado o hayan dado positivo en COVID-19.
Ante la sospecha de un caso en el centro educativo se activa de manera inmediata el protocolo establecido en Canarias por la persona responsable COVID-19 del centro, quien, además, será el nexo de unión entre el centro educativo, las familias, los servicios sanitarios y la Dirección General de Salud Pública del SCS.
La COVID-19 en la infancia
En este punto, GarcÃa Mérida recordó que el SARS-CoV2 puede afectar a cualquier edad, aunque incidió en que los niños y niñas presentan una menor incidencia. âEn el mes de agosto tan solo el 10% de todos los positivos en COVID-19 en España eran menores de 15 añosâ. Además, explicó que la capacidad de trasmisión es similar a los adultos y el principal mecanismo de trasmisión en los menores es intrafamiliar.
Aseguró que los pacientes pediátricos tienen más probabilidades de tener una infección leve o incluso sin sÃntomas y recordó que los sÃntomas (fiebre, tos, dificultad respiratoria, diarrea, dolor de garganta) se pueden superponer a cualquier otra patologÃa tÃpica de la infancia en los meses de otoño/invierno como la gripe, otros virus respiratorios como el rinovirus o VRS o cuadros gastrointestinales.
Source: gobiernodecanarias.org
